CURSO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS
DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TIC'S
UNIDADE 4 – Currículo, Projetos e Tecnologias
Atividade 4.1 – Contextualizando a
mudança
Professora Cursista: Meire Lúcia
Assis Dias Firmo
Pensando
nas possíveis mudanças que já ocorrem e ainda estão por vir em se tratando de
tecnologia na educação, penso que podemos realizar as mesmas atividades
acadêmicas que realizávamos no passado, porém de uma maneira diferenciada e
muito mais rica e atrativa para o aluno.
O
uso das TIC’s possibilita ao educador lançar mão de inúmeras ferramentas a fim
de se alcançarem seus objetivos pedagógicos. Os caminhos utilizados para
atingir este fim também poderá ser enriquecido com o uso de tecnologias da
comunicação. Acredito que a mudança não está no objeto do nosso trabalho, mas
sim nos caminhos percorridos para alcançar a finalidade educacional.
A
mudança perpassará também, pelo docente que deverá assumir uma postura mais
interativa com o objeto de estudo. Ele será o autor de sua aprendizagem e por
consequência, uma aprendizagem mais significativa.
Diante
deste panorama cabe também ao professor a mudança de postura e a quebra de
paradigmas, pois na educação as palavras-chave deverão estar ligadas à
adaptação e renovação. Com ferramentas tecnológicas a serviço da educação, o
aprendizado se tornará mais natural, interativo, e dinâmico. Porém, para que
tais ferramentas façam parte do cotidiano escolar, torna-se necessário o
investimento do poder público em recursos tecnológicos, estrutura e formação
profissional. Avalio que quando o assunto é tecnologia na educação,
infelizmente, ainda estamos engatinhando.
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